Im Mittelpunkt stehen dabei praxisorientierte Beiträge zu Konzeption und Alltag von Kindergärten, Fragen der Entwicklung, des spielerischen Lernens, der Betreuung, Gesundheit und Bewegung sowie Grundschulthematiken. Darüber hinaus ist Kinderzeit ein Forum für die fachliche Diskussion und den Austausch zwischen allen am Bildungsgeschehen beteiligten Professionen. 

 

Zielgruppe: Erzieherinnen im Elementarbereich und GrundschullehrerInnen. Ebenso angesprochen sind Fachkräfte in Familienbildungsstätten sowie Hochschuldozenten und Experten in Aus- und Weiterbildungseinrichtungen.